1-dars
Chiqindi qayerga ketadi — global manzara
Chiqindining shahar miqyosidagi yoʻli
3–4-sinf
30 daqiqa
Kirish-muammoli dars
Darsning maqsadi
Taʼlimiy
Chiqindining shahar/qishloq miqyosidagi yoʻlini (yigʻish → poligon/qayta ishlash) tushuntirish
Tarbiyaviy
Global-mahalliy bogʻliqlikni anglashni tarbiyalash
Rivojlantiruvchi
Tizimli fikrlashni rivojlantirish
Dars bosqichlari
| Bosqich | Vaqt | Faoliyat |
|---|---|---|
| Tashkiliy qism | 2 daqiqa | Salomlashish |
| Muammoli kirish | 5 daqiqa | «Sizningcha, bitta oila haftasiga qancha chiqindi chiqaradi?» — taxmin qilish oʻyini |
| Platforma bilan ishlash | 10 daqiqa | Kirish diagnostikasi, chiqindi yoʻli haqida video |
| Tahlil | 6 daqiqa | Chiqindining bosqichlari haqida sxema tuzish (sinfda birga, doskada) |
| Mustahkamlash | 4 daqiqa | Ochiq savol: «Nega chiqindi muammosi butun dunyoda dolzarb?» — qisqa yozma javob |
| Yakunlash | 3 daqiqa | Uyga topshiriq tushuntirish |
Kutilayotgan natija
Oʻquvchi chiqindining yigʻilishdan keyingi yoʻlini umumiy tasavvur qila oladi.
Uyga vazifa
Oilada bir hafta davomida taxminan qancha chiqindi paydo boʻlishini kuzatib, eslab qolish.