1-dars
Salom, men Ekobekman!
Kirish darsi — suv aylanishi mavzusi bilan tanishuv
1–2-sinf
23 daqiqa
Kirish darsi (aralash — anʼanaviy + raqamli)
Kuzatuvchi
Darsning maqsadi
Taʼlimiy
Oʻquvchilarni suv aylanishi mavzusi bilan tanishtirish, boshlangʻich tasavvur shakllantirish
Tarbiyaviy
Tabiatga qiziqish va ehtiyotkorona munosabatni tarbiyalash
Rivojlantiruvchi
Kuzatuvchanlik va ogʻzaki nutqni rivojlantirish
Dars bosqichlari
| Bosqich | Vaqt | Faoliyat |
|---|---|---|
| Tashkiliy qism | 2 daqiqa | Salomlashish, davomatni tekshirish, diqqatni jamlash |
| Qiziqish uygʻotish | 3 daqiqa | Oʻqituvchi: «Bugun osmonga qarasangiz, nima koʻrasiz?» — erkin suhbat |
| Platforma bilan ishlash | 8 daqiqa | Oʻquvchilar Ekobek bilan tanishadi, tanlov savoliga javob beradi |
| Mustahkamlash | 5 daqiqa | Sinfda umumiy muhokama: «Kim qanday javob berdi va nega?» |
| Amaliy topshiriq tushuntirish | 3 daqiqa | Uyga: derazadan osmonni kuzatish, bulut rasmini chizish |
| Yakunlash va baholash | 2 daqiqa | Ogʻzaki ragʻbatlantirish, «Kuzatuvchi» nishonchasi haqida eslatish |
Kutilayotgan natija
Oʻquvchi bulut va osmon haqida oddiy kuzatuv qila oladi, mavzuga qiziqish uygʻonadi.
Uyga vazifa
Osmonni kuzatish va bulut rasmini chizish (platformaga yuklash ixtiyoriy).